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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⏸(撰稿:郎唯冠)

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    • 谢子珊☐LV9六年级
      2楼
      关于中暑和热射病北大人民医院医生为您把事儿说清楚了🌎
      2024/06/26   来自承德
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    • 🚀平瑾承LV1大学四年级
      3楼
      一高校将全面禁床帘📲
      2024/06/26   来自滨州
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    • 丁莺群⛩LV5幼儿园
      4楼
      在柳州知青纪念毛主席诞辰130周年活动上的发言提纲🎠
      2024/06/26   来自南平
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    • 尚若钧LV6大学三年级
      5楼
      《每周质量报告》 20240421 “电梯维保”如何保平安🏕
      2024/06/26   来自海宁
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    • 习毓唯♐😹LV2大学三年级
      6楼
      全国高考报名1078万人 再创新高♝
      2024/06/26   来自三亚
      0回复
    • 裘和宁LV2大学四年级
      7楼
      2024 高考成绩不理想,我该如何自我调适?🍓
      2024/06/26   来自西宁
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